توظيف التعليم الإلكتروني بالمؤسسات الجامعية من وجهة نظر الأساتذة الجامعيين بجامعة عمر المختار

بواب، رضوان. (2015). الأداء الوظيفي والاجتماعي للأستاذ الجامعي الألمديLMD، مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية. الجزائر، (21)، 71- 86. https://doi.org/10.35156/1173-000-021-006

حجاب، خيرة ومزياني، فتحية. (2018). اتجاهات العاملين في قطاع العدالة نحو التدريب على التكنولوجيات الحديثة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية والتربوية، الجزائر، (8)، 268- 287.

الحربي، سعيد بن عبد الله. (2022). متطلبات تطبيق التعليم الإلكتروني في الجامعات السعودية. مجلة العلوم التربوية، 34(02)، 145- 176.

حسنية، حسنية، والعقاد، محمد أسامة، وأحمد، أسامة، وحسن، فوزي. (2023). واقع التعليم الإلكتروني وسبل تطويره من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الفلسطينية. مجلة العلوم الاجتماعية، المركز الديمقراطي العربي، ألمانيا–برلين، (27)، 10–52.

الجمل، بيسان. (2015). فاعلية توظيف أدوات web2.0 في تنمية مهارات تصميم وإنتاج الوسائط المتعددة في التكنولوجيا لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بغزة، (رسالة ماجستير)، كلية التربية، الجامعة الإسلامية.

در، محمد. (2017). أهم مناهج وعينات وأدوات البحث العلمي. مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية- مؤسسة كنوز، (9)، 325- 309. https://doi.org/10.12816/0048312

دليلي، وردة. (2024). اتجاهات الأساتذة الجامعيين نحو استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي، رسالة ماجستير، جامعة قاصدي، كلية العلوم الإنسانية- علوم الإعلام والاتصال.

الزهراني، محمد عايض. (2024). نحو نموذج متكامل للتعليم الإلكتروني في التعليم العالي. مجلة البحوث في التعليم العالي، جامعة طيبة، المدينة المنورة، السعودية. 18 (1)،67-112.

الزين، فاطمة وأبوشويشة، حمامة الجاير والنقة، إبراهيم عبدالحفيظ. (2023). الصعوبات التي تواجه التعليم الإلكتروني لمؤسسات التعليم العالي في ظل جائحة كورونا: مدينة سرت نموذجاً. مجلة العلمية لكلية التربية، جامعة سرت، 02(02)، 91- 115.

الشمري، نورة عبد الله. (أغسطس 2024). أثر الدعم التنظيمي والتقني على نجاح التعليم الإلكتروني. مجلة السعودية للتعليم العالي، وزارة التعليم، الرياض، المملكة العربية السعودية. 12 (3)، 156-201.

الشهري، رائد بن عبد الله. (2020). إدارة التعليم الإلكتروني ومتطلبات تطبيقه في الجامعات الخليجية. مجلة الإدارة التربوية الحديثة، 8(02)، 99- 130. https://doi.org/10.21608/maed.2023.290387

الشهري، مانع علي محمد. (2023). درجة توظيف التعليم الإلكتروني عن بعد لدى طلبة الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة الملك خالد من وجهة نظرهم وعلاقته ببعض المتغيرات. مجلة كلية التربية، جامعة المنصورة، (121)، 405- 445.

الصويعي، هند خليفة، وعبد السيد، سهام إبراهيم. (2021). معوقات وتحديات تطبيق التعليم الإلكتروني من وجهة نظر أعضاء هيأة التدريس بالجامعات الليبية. بحث مقدم في المؤتمر العلمي الدولي الخامس لكلية الاقتصاد والتجارة حول مستقبل الاقتصاديات العربية في ظل انتشار الأوبئة والجوائح الصحية في الفترة 09- 11 نوفمبر، 1081- 1101.

الطيب، قصاص. (2022). تحديد التحديات التي تواجه التعليم الإلكتروني من وجه نظر الأساتذة: دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير- سطيف1. مجلة دراسات اقتصادية، 22(02)، 197- 211. https://doi.org/10.37487/0845-022-002-010

عبد الرحيم، محمد. (2020). استراتيجيات تطوير التعليم الإلكتروني في الجامعات العربية. مجلة التربية الحديثة، 13(04)، 87–112.

عبد السلام، محمد. (2020). مناهج البحث في العلوم الاجتماعية والإنسانية. د.م: مكتبة نور.

العتيبي، خالد. (2023). اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو التعليم الإلكتروني في الجامعات السعودية: دراسة ميدانية. مجلة التعليم الإلكتروني، الرياض: جامعة الملك سعود، 12(3)، 45- 67.

العتيبي، نورة بنت فهد. (2021). اتجاهات الطلبة نحو التعليم الإلكتروني ومتطلبات نجاحه في الجامعات السعودية. مجلة التربية والتعلم الإلكتروني، 5(01)، 33- 70.

العنزي، أحمد معجون. (2020). واقع التعليم عن بعد والمقررات الإلكترونية في ضوء التحديات العالمية لجائحة كورونا المستجد "Covid-19" على طلاب جامعة الحدود الشمالية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب وأولياء الأمور. مجلة العلوم التربوية: جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، 06(01)، 217- 255. https://doi.org/10.54643/1951-006-001-007

العلي، علي محمود. (مارس 2025). التعليم الإلكتروني المدمج وتأثيره على أداء الأساتذة الجامعيين: دراسة ميدانية في الجامعات العراقية. مجلة العلوم التربوية، جامعة بغداد، العراق. 39(1)، 45- 89.

غرايبية، (أكتوبر 2022). التعليم الإلكتروني: مفهومه، أدواته، وأهميته. مجلة اللسانيات والترجمة،02(02)، 189- 203.

القنواتي، سيما. (2017). دور الأستاذ الجامعي في جودة العملية التعليمية: التحديات التي تعيق هذا الدور وطرق مواجهتها من خلال مؤسسات التعليم العالي. وقائع مؤتمر الاستثمار في التعليم العالي وأثره في النهوض الجامعي الحضاري، اتحاد الجامعات الدولي، إسطنبول، 18- 20/ 07.

المالكي، عمر سعيد. (2025). الاتجاهات نحو التعليم الإلكتروني في الجامعات التقليدية مقابل الجامعات الناشئة. مجلة التربية والعلم، جامعة القصيم، بريدة، المملكة العربية السعودية. 42(2)، 211-256.

هبال، نوري عبد الله. (2024). التعليم الإلكتروني وأهميته في تعزيز التعليم الجامعي. مجلة الأصالة، 04(09)، 352- 373.

المواقع الالكترونية: http://statistic-think.blogspot.com